Участники проекта (дети) во время беседы обобщили имеющиеся представления   о  профессии "АРХИТЕКТОР"  (о значимости данной профессии, необходимых личностных качествах, особенностях внешнего вида, инструментах и рабочих действиях архитектора). Совершенствовали диалогическую речь.