Беседа с детьми: «Какие бывают книги?»

Ребята, отгадайте загадку: 

«Не куст, а с листочками, не

рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает».

Посмотрите, какие книги есть у вас дома.  Я предлагаю

рассмотреть их внимательно: чем же они похожи, а чем отличаются.

(На столе разложить разные по цвету, размеру, толщине книги).

- Для чего же нам нужны книги? (читать, рассматривать иллюстрации,

узнавать что-то новое)

- Из чего состоит книга? ( Книга состоит из листов бумаги, страниц,

которые расположены в определённом порядке, на них буквы и картинки).

 Обратить  внимание на страницы книг, предложить их погладить

рукой.

- Ребята, страницы книги бумажные, а какие свойства имеет бумага мы

сейчас проверим. (дать детям листы бумаги и предложить их порвать, помять и т.д.)

- Вот как легко рвётся и мнётся бумага, так же легко могут помяться

страницы книги, если обращаться с ними неаккуратно, торопливо, неряшливо.

Как вы думаете, какие правила нужно знать, чтобы правильно обращаться с книгой?

(дети называют и демонстрируют основные правила)

- Возьмите в руки книгу, посмотрите, что ещё есть в ней. Конечно, спереди и сзади книгу закрывает обложка. На ней можно прочитать, кто написал книгу и как она называется.

Обложки тоже бывают самые разные. (Рассматривание нескольких обложек).

- Ребята, если оставить все книги на столе, то нам будет трудно быстро

найти ту, которую захочется почитать. (На полочках в книжном уголке).

- Давайте расставим все книги на полки. Все сказки поставим на эту полку. Но сначала вспомним, чем сказки отличаются от других произведений? Верно, в сказках есть волшебство, животные умеют разговаривать, есть волшебные предметы и волшебные помощники.

(Ставим сборники сказок на одну из полок)

- А на эту полку мы поставим рассказы. Чем же они отличаются от других произведений? (В рассказе говорится о том, что случилось в жизни, или могло случиться. В рассказе нет чудес и сказочных превращений. Рассказ можно придумать о чём угодно). Какие рассказы вы знаете? Кто автор этих рассказов.

- А какие произведения будут стоять на третьей полке? Конечно, это сборники стихов.

- Ребята, посмотрите, у нас остались книги-помощники, которые знают ответы на все вопросы. Это справочники, словари, энциклопедии. Мы ещё не раз к ним обратимся.

- Сегодня мы рассмотрели книги, выяснили, как много разных книг

существует в нашей жизни, расставили их по местам, вспомнили жанры литературных произведений и закрепили правила пользования книгами.

Просмотрите с детьми презентацию.

Из чего делают книги?